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关于2020年疫情作文热点写作技巧指导

2020-03-17 10:46:05 文章来源:网络资源 作者:网络整理 浏览量:436


  今天上了一节疫情作文指导课,目的是想引导学生关注生活,提高责任意识,提升写作水平。


  首先从县里举办疫情征文比赛这件事导入新课,明确本次比赛的主题是:以文抗疫,使命在肩。


  这其实就是一个话题作文,所以接下来就讲话题作文的含义和特点。


  所谓话题就是谈话的范围,谈话的由头,话题作文就是围绕所给话题写作的文章。只要所写作文与话题有关就可以。那么这次以“疫情”为话题的作文,大家只要写以“疫情”相关的见闻感受就可以。


  话题作文最大的特点是自由性,题目自拟,材料自选,文体自定,主题自定,它能够给写作者以最小的限制和最大的发挥空间。


  明确中考作文命题两个重要主旨:表达自我,关注社会。


  选材的指导:


  1. 疫情期间难忘的人和事。

  2.与往年春节的不同。

  3.弘扬社会正能量。

  4.对疫情中出现的问题进行反思。

  5.疫情过后,对人类国家的后续影响。


  提醒两点:


  1.歌颂类作文要避免空洞的喊口号。

  2.思考类作文要体现深度。


  题目的指导:

  选了十个题目进行解说。分别是《为了春回大雁归》《点点萤火,汇成人间星河》《你的样子就是中国的样子》《山河今有恙,国民当自强》《一千句“加油”,不如一次行动》《凛冬散尽,星河长明》《没有一个春天不会到来》《因为使命在肩,所以勇往直前》《舌尖上的沦陷》《乌云不可遮月,疫情不可挡春》


  文体的指导和构思的指导:

关于2020年疫情作文热点写作技巧指导-新冠病毒作文指导

关于2020年疫情作文热点写作技巧指导-新冠病毒作文指导


  提醒三点:


  一、梳理材料,化大为小,找准适合自己的切入点


  二、小中见大,确立主题,深化主题


  三、动心动情,写出真情实感


  推荐了两篇文章:《我要骑摩托车去上班》和《这个假期不一样》,对第二篇文章我进行了全文朗读,并进行了点评。


  最后就是让学生动手写作。


  感想:虽然进行了指导,但还是感觉有一部分同学不会写。作文水平的提高不是讲一节指导课就能实现的。需要多读多写,才能培养语感。


  熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。


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